Carpeta Plan Dinámico Lector

Carpeta Plan Dinámico Lector Synopsis

Carpeta para tercero de primaria, 7-8 aÑos, del Plan DinÁmico Lector. Permite mejorar la comprensiÓn lectora y dinamiza la lectura mediante aprendizaje competencial. Esta carpeta incluye: • 3 libros: “El manubrio lila”, “PapÁ, dibÚjame un cuento” y “¡Vaya lÍo con el chocolate!”. Son tres libros muy distintos, que facilitan el descubrimiento de varios gÉneros literarios: policÍaco, fantasÍa y humor. • Un cuaderno de entretenimiento, recomendado para desarrollar la curiosidad, mejorar el intelecto y la concentraciÓn de los niÑos con actividades adaptadas para tercero de primaria. • 3 propuestas didÁcticas: una para cada libro: Hechas para mejorar la comprensiÓn lectora siguiendo los estÁndares internacionales PIRLS. Incluyen preguntas para reforzar otros conceptos acadÉmicos curriculares. AdemÁs, adquiriendo la carpeta tambiÉn se puede acceder al siguiente material digital: • Un solucionario de las propuestas didÁcticas. Cada solucionario Incluye tres actividades para trabajar valores • Un vÍdeo en el que el autor de cada libro cuenta anÉcdotas del libro. • Una actividad de dinamizaciÓn de la lectura: Se dan pautas detalladas para realizar una yincana literaria. Folder for the third grade, 7-8 years, of the Dynamic Reading Plan. It allows to improve reading comprehension and makes reading more dynamic through competence learning. This folder includes: • 3 books: “The lilac handle”, “Dad, draw me a story” and “What a mess with the chocolate!”. They are three very different books, which facilitate the discovery of various literary genres: detective, fantasy and humor. • An entertainment notebook, recommended to develop curiosity, improve intellect and concentration of children with activities adapted for third grade. • 3 didactic proposals: one for each book: Made to improve reading comprehension following the international PIRLS standards. They include questions to reinforce other academic curricular concepts. In addition, acquiring the folder you can also access the following digital material: • A solution of the didactic proposals. Each solution includes three activities to work values ??• A video in which the author of each book tells anecdotes about the book. • An activity to stimulate reading: Detailed guidelines are given to carry out a literary gymkhana.

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